Meerjungmenschen und Mitmachkunst: Minister Gremmels besucht Kulturkoffer-Projekt in Kassel

Gari Gari – der GArstig RIechende GArtenRIese. Ein Musiktheater-Projekt für Kinder
arts in fusion e.V. und Familientreff Oberzwehren (in Trägerschaft von Frauentreff Brückenhof e.V.)

Im Internationalen Garten Brückenhof entwickeln 15–20 Kinder in den Sommerferien ein eigenes Musiktheaterstück rund um den „garstig riechenden Gartenriesen“. Sie erfinden Dialoge, gestalten Klänge mit Naturmaterialien und Gartenwerkzeugen und bringen die Geschichte gemeinsam auf die Bühne. Das Projekt verbindet Theater, Musik und Naturerfahrung und wird bei einem öffentlichen Abschlussfest präsentiert.

Endstation
Buchkinder Kassel e.V. und Stadtteilzentrum Engelhard 7, Rothenditmold, Stadtteiltreff Fasanenhof-Wolfsanger, AWO Hort Unterneustadt, Dorfleben Kaufungen

Im Projekt „Endstation“ erkunden Kinder und Jugendliche unterschiedliche Orte in Kassel, die sich an den Endstationen der Tramlinien befinden. In Workshop-Blöcken arbeiten sie mit Fotografie, poetischen Texten, Siebdruck und Comics und erforschen so kreativ ihre Umgebung in Zusammenarbeit mit verschiedenen Kooperationspartnern.

Crazys, friends und der Fluss
Gartenkinder e.V., Kunsthochschule Kassel und Gärtnerei Fuldaaue

In den Sommerferien drehen Kinder einen Spielfilm über Meerjungmenschen und Flussungeheuer in der Fulda. Sie gestalten Kostüme, Masken, Animationen, Filmplakate und Fotomotive selbst und experimentieren mit Trickfilmtechniken. Der fertige Film wird im November beim Girls Go Movie Festival in Mannheim gezeigt, wo die Kinder ihre Arbeit auf großer Leinwand präsentieren und sich mit anderen jungen Filmemacher*innen austauschen können.

Zwischen uns Geschichten – Kunst- und Zirkuswerkstatt für Kinder von Alleinerziehenden
Gewächshaus e.V. und VAMV – Ortsverband Kassel e.V.

In Workshops und einer Ferienwoche gestalten Kinder eigene Bilderbücher, Comics und Geschichten über Familie, Alltag und besondere Erlebnisse. Durch die Verbindung von bildender Kunst, kreativem Schreiben sowie Zirkus- und Bewegungselementen werden Gefühle und Geschichten spielerisch erfahrbar. Die entstandenen Werke werden in Ausstellungen und Präsentationen für Familien gezeigt.

Define your BEAT – Next Level
Indimaj. Gesellschaft für Bildung & Soziales e.V. und Neighbourhood Connections Kollektiv

Jugendliche zwischen 14 und 27 Jahren aus Kassel lernen in Workshops Musikproduktion – von Beat-Erstellung über Sounddesign bis hin zu Mixing und Arrangement. Einsteigerinnen und Einsteiger erhalten intensive Betreuung, Fortgeschrittene vertiefen ihre technischen und kreativen Fähigkeiten, entwickeln eigene Songs und reflektieren ihre künstlerische Identität. Das Projekt fördert kreative Selbstverwirklichung, digitale Kompetenzen und Vernetzung in der lokalen Musikszene.

Alles in Bewegung
MOVEO Nordhessen gGmbH, Kulturhaus Dock 4 & thearte Theaterkunst und Kommunikation

Kinder zwischen 8 und 14 Jahren entwickeln aus eigenen Erfahrungen, Wünschen und Fantasien ein Tanztheaterstück, begleitet von professionellen Tanzschaffenden und Kulturvermittlerinnen und -vermittlern. Dabei verbinden sie Bewegung, bildnerische Elemente und Film, um ihre Ideen kreativ umzusetzen und miteinander zu arbeiten. In der abschließenden Präsentation werden Tanz und Videodokumentation kombiniert, sodass das Ergebnis den Entwicklungsprozess der Kinder erlebbar macht.

Urban Nature Lab
Moving School e.V., Kunsthochschule Kassel (Animationsklasse) & Förderverein der Waldschule e.V.

Das Urban Nature Lab verbindet Urban Art, Land Art und Nachhaltigkeit und lädt Kinder ein, Kunst im Spannungsfeld von Stadt und Natur zu erforschen. In zwei Workshopwochen arbeiten sie sowohl im Hugenottenhaus in Kassel als auch in der Waldschule, experimentieren mit Natur- und Recyclingmaterialien und erleben, wie sich Wahrnehmung und Ausdruck durch den Ort verändern. In einer gemeinsamen Ausstellung präsentieren sie ihre Arbeiten und führen Familien, Freundinnen und Freunde durch die entstandene künstlerische Landschaft.

Anders tanzen
thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V. & Verein zur Förderung stadtteilbezogener Frauen- und Familienbildung e.V., KulturRaum Oberzwehren-Kassel e.V.

Kinder und Jugendliche lernen in einzelnen Workshops verschiedene Tanzstile kennen, entwickeln eigene Choreographien und präsentieren diese in kurzen Videos. Die Angebote reichen von Hip Hop und TikTok-Trends bis zu Improvisation, Kreistänzen und ortsspezifischem Tanz. So entdecken die Teilnehmenden durch Körperarbeit und Raumwahrnehmung den Tanz als kreatives Ausdrucksmittel und erfahren Selbstwirksamkeit.

Meine Kunst zwischen Licht, Klang und Skulpturen
basis e.V. Produktions- und Ausstellungsplattform und Frankfurter Verein für soziale Heimstätten e.V.

In den Herbstferien 2026 nehmen junge Menschen an vier Workshops teil, in denen sie kreativ in den Ateliers von Praunheimer Künstlerinnen und Künstlern arbeiten. Ergänzt wird dies durch einen Besuch einer Ausstellung bei basis e.V. Abschließend präsentieren die Teilnehmenden ihre Werke im Frankfurter Verein für soziale Heimstätten e.V., wobei partizipative Ansätze den gesamten Prozess begleiten.

FOTOLABOR – ein Workshop für Kinder und Jugendliche
Kunst im Puls e.V. & Jugendwohngruppen Buchenrode (Stiftung Waisenhaus)

Der Fotolabor-Workshop richtet sich an Kinder und Jugendliche von 10 bis 16 Jahren und führt sie spielerisch an das bewusste, gestalterische Fotografieren heran. Über vier Ferienwochen lernen die Teilnehmenden technische Grundlagen, Wahrnehmung, Perspektiven sowie Selbstinszenierung und setzen eigene Bildideen kreativ um, auch auf Textil. Dabei steht der Prozess im Vordergrund, der Selbstvertrauen, Teamfähigkeit und ästhetisches Bewusstsein fördert.

Digitales Sehen
Matter of Facts Studio e.V., Frankfurter Stiftung für Gehörlose und Schwerhörige & Crespo-Haus

Das Projekt lädt taube und hörende Kinder ein, digitale Prozesse künstlerisch sichtbar zu machen und alternative digitale Welten zu gestalten. Sie erforschen Bewegung, Objekte und Programmierung, um eigene Perspektiven auf Technologie, Repräsentation und Inklusion einzubringen. Am Ende werden die Ergebnisse in einer hybriden Präsentation gezeigt, die die Kreativität der Kinder und diverse digitale Perspektiven erlebbar macht.

Vorhang auf! Kinder gestalten Kunst & Theater
Migrantinnenverein Frankfurt e.V. & Jugend- und Kulturverein e.V.

Das Projekt lädt Kinder und Jugendliche ein, ihre Perspektiven zu Zukunft, Mut und Identität künstlerisch auszudrücken. In Theater- und Kunstworkshops werden persönliche Themen erforscht und kreativ umgesetzt, wobei die Teilnehmenden selbst entscheiden, welche Ideen weiterentwickelt werden. So entsteht ein offener, prozessorientierter Raum für künstlerische Experimente und eigene Ausdrucksformen.

Sommerwerkstatt „Lost & Found“ – ein Fundbüro zwischen Stadt und Theater
Junge Theaterwerkstatt am Zoo / Künstlerhaus Mousonturm Frankfurt am Main GmbH & Internationales Familienzentrum

Die Sommerwerkstatt lädt Kinder und Jugendliche ein, ihre Lebenswelt unter dem Thema „Lost & Found“ künstlerisch zu erforschen und verschiedene Ausdrucksformen auszuprobieren. In einem offenen Fundbüro werden persönliche Erfahrungen, Gefühle und Ideen gesammelt, bearbeitet und gemeinsam kuratiert, wobei die Teilnehmenden aktiv über Inhalte und Präsentation mitentscheiden. So entsteht ein vielseitiger Raum, in dem die Jugendlichen ihre Kreativität ausprobieren, eigene Geschichten entwickeln und ihre Perspektiven sichtbar machen können.

anderswo – Theater auf Spurensuche zwischen Natur und Stadt
protagon – Freunde und Förderer freier Theateraktion e.V. & Kinder- und Jugendhaus Riederwald (Kommunale Kinder-, Jugend- und Familienhilfe Frankfurt am Main)

Das Projekt verbindet Naturerfahrung, Theaterarbeit und Graffiti zu einer künstlerischen Spurensuche zwischen Wald und urbanem Raum. In offenen Workshops sammeln Kinder und Jugendliche sinnliche Eindrücke, experimentieren mit Ausdruck, Bewegung und Urban Art und entwickeln daraus eigenes szenisches Material. In einer intensiven Theaterwoche in den Herbstferien entsteht daraus eine gemeinsame Abschlussperformance, die Natur- und Stadterfahrungen kreativ zusammenführt.

Dein U-Amt – Dein Amt für Urbanes, Unsichtbares und Umkehrung
TheaterGrueneSosse GbR & KidS an der Kirchnerschule / KidS Frankfurt e.V.

Kinder gründen im Löwenhof ein temporäres U-Amt, um mit künstlerischen Methoden den urbanen Raum aus ihrer Perspektive zu erforschen und neue Handlungsspielräume zu entwickeln. Sie sammeln Daten, gestalten Stadtbereiche kreativ um und probieren performative, audio- und filmische Formate aus, um ihre Ideen sichtbar und erfahrbar zu machen. Zum Abschluss präsentieren die Kinder ihre Forschungsergebnisse, beraten Bürgerinnen und Bürger bei eigenen Interventionen und zeigen, wie ihre Perspektiven den Stadtraum verändern könnten.

Tanztheater der Begegnung – Hoffnung lebt, Frieden bewegt
Deutsch-Kamerunische Samariter e.V. und SBK e.V. (Somali Bildung & Kultur e.V.)

Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 12 und 20 Jahren erkunden in wöchentlichen Workshops über 6–8 Wochen die Themen Hoffnung, Frieden und Zusammenhalt. Unter Anleitung von Künstlerinnen und Künstlern aus Tanz, Theater, Trommel, Gesang und Poesie erproben sie kreative Ausdrucksformen mit Körper und Stimme. Das Projekt endet mit einer kleinen Präsentation oder Reflexionsrunde – der Fokus liegt auf kreativer Entfaltung und interkulturellem Miteinander.

Werkstatt Zukunft: Klima-Art
Jugendkunstschule Offenbach am Main e.V., Amt für Kulturmanagement Offenbach und SCAPE°

Jugendliche setzen sich in vier Workshop-Blöcken kreativ mit Klima, Nachhaltigkeit und Zukunft auseinander. Mit Fotografie, Video, Upcycling-Skulpturen und Malerei entwickeln sie eigene Kunstwerke, reflektieren ihre Umwelt und thematisieren Konsum, Recycling und gesellschaftliche Verantwortung. Das Projekt stärkt kreative Fähigkeiten, Medienkompetenz und Partizipation und präsentiert die Arbeiten abschließend in einer öffentlichen Ausstellung.

Kinder Kunst Stadt – Stadtentdecker*innen unterwegs
an.ge.kommen e.V. und ViBB e.V. – Verein für interkulturelle Bildung und Begegnung

An sechs Samstagen in den Sommerferien erkunden Grundschulkinder kreativ den Stadtteil Gießen Ost. Mit künstlerischen Methoden des ästhetischen Forschens entdecken sie ihre Umgebung neu und machen ihre Perspektiven im öffentlichen Raum sichtbar. Die Ergebnisse werden beim „Tag der Kulturen“ präsentiert.

Kreativ-Serienprojekt: Persönlichkeitsentwicklung und kreative Selbstentfaltung
Ukrainischer Verein Gießen e.V., Freiwilligenzentrum, Ausländerbeirat & Kulturamt Gießen

Kinder und Jugendliche entwickeln in fünf Phasen eigene Geschichten, Helden und Handlungsbögen, die sie anschließend visuell umsetzen. Theorie, praktisches Experimentieren und kreative Selbstentfaltung wechseln sich ab, begleitet von Künstlerinnen und Künstlern, Pädagoginnen und Pädagogen. Zum Abschluss präsentieren sie ihre Arbeiten bei einem Fest und erstellen Portfolios, die ihre Fortschritte dokumentieren.

Element: Farbe – Kinderkunst in, aus und mit der Natur
Förderverein Schönbad e.V. und ev. Kita Schönbach

In drei Projektwochen erkunden Vorschulkinder kreativ die Natur rund um die Kita Schönbach. Sie sammeln Materialien im Wald, stellen daraus eigene Farben her und gestalten Bilder zum Thema „ich in der Natur“. Anschließend können Gäste des Freibads die Techniken ausprobieren, und alle entstandenen Werke werden in einer Abschlussausstellung gezeigt.

Hoppla – Aufbruch zurück in die Zukunft
KinderKulturZentrum (KiKuZ) e.V., Verein für Heimatgeschichte e.V., Familienzentrum Leun/St. Elisabeth Verein e.V., Ortgeschichte Leun e.V.

Das Projekt verbindet digitale Medien, Geschichte und künstlerische Praxis. Kinder und Jugendliche entdecken historische Orte in Leun via Geocaching, entwickeln eigene Geschichten und Drehbücher, setzen diese szenisch um und produzieren Video- und Fotoinhalte. Ergänzend besuchen sie Museen und historische Stätten. Ziel ist es, Stadtgeschichte erlebbar zu machen, digitale Kompetenzen zu fördern und kreative Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern.

atelier der verwandlung – Was passiert, wenn junge Menschen Kultur neu formen?
Kulturenwerkstatt gemeinnützige UG & Johann-Wolfgang-von-Goethe-Schule Limburg

Das Projekt richtet sich an Jugendliche zwischen 15 und 23 Jahren, insbesondere an junge Menschen mit Migrationsbiografie. Es schafft einen Raum für Begegnung, Zugehörigkeit, Sprachpraxis und kulturelle Teilhabe und vermittelt das Gefühl, wirksam zu sein. Die Jugendlichen setzen sich kreativ mit Kunst und Kultur auseinander, erforschen, wie kulturelle Inhalte bewahrt, verändert oder weitergegeben werden können, und entwickeln eigene Ausdrucksformen. Begleitet von erfahrenen Kulturexpertinnen und -experten sowie Pädagoginnen und Pädagogen übernehmen sie Verantwortung, treffen eigene Entscheidungen und gestalten ihre Projekte aktiv mit.

Wer bin ich hier? – Eine Kulturwerkstatt für Kinder und Jugendliche
Internationales Kulturzentrum Hanau e.V. und Internationaler Jugendverein e.V.

In der Kulturwerkstatt erforschen Kinder (6–13 Jahre) und Jugendliche (14–21 Jahre) gemeinsam die Frage: „Wie können wir unser Zusammenleben aktiv und kreativ mitgestalten?“ Mit Methoden aus Malerei, Performance, Theater und Musik entwickeln sie eigene Kunstwerke, Performances und Installationen. Das Projekt stärkt Ausdrucksfähigkeit, Selbstbewusstsein und Partizipation und ermöglicht Kindern, Jugendlichen und ihren Familien, eigene Perspektiven sichtbar zu machen.

druckfrisch – du hast was zu sagen
Kunstverein Meerholz e.V. & Evangelische Kirche Meerholz-Hailer

Das Projekt richtet sich an Kinder und Jugendliche von 8 bis 14 Jahren aus Gelnhausen und Umgebung und vermittelt spielerisch grundlegende Drucktechniken. Die Teilnehmenden experimentieren mit verschiedenen Materialien, Werkzeugen und Methoden, entwickeln eigene Ideen und setzen sie kreativ um. Ziel ist es, künstlerische Ausdrucksmöglichkeiten zu eröffnen, Selbstvertrauen zu stärken und die Freude am eigenen Gestalten zu fördern.

Wir träumen vom Frieden – malend und singend
„Oberig“ ukrainisch-deutscher Verein für Integration, Kultur und Bildung e.V., Art 13 – Werkstatt für Kunst e.V., Chor KORALI & Freunde der Hans-Memling-Schule e.V.

Im Projekt kommen Kinder und Jugendliche – mit und ohne Fluchterfahrung – zusammen, um sich kreativ mit Frieden, Hoffnung und Zusammenhalt auseinanderzusetzen. In Workshops zur traditionellen ukrainischen Volkskunst gestalten sie ihre eigenen Schutzpuppen. Danach entwickeln sie im Rahmen eines Musiktheaterprojekts eigene Szenen und Inhalte, die sie gemeinsam präsentieren. Begleitet von einem interdisziplinären Team entsteht so ein geschützter Raum, der Kreativität, kulturellen Austausch und Gemeinschaft fördert.

EXTREME – ein interaktives Bewegungstheaterprojekt
ACTeasy e.V. und Ecstatic Cuties e.V.

In dem partizipativen Bewegungstheaterprojekt „EXTREME“ entwickeln rund 15 Teilnehmende aus Marburg und Umgebung gemeinsam ein performatives Werk zum Thema Extreme. In einem demokratischen und prozessorientierten Arbeitsprozess verbinden sich Tanz, Theaterpädagogik und politische Bildung zu einem künstlerischen Forschungsraum, der vielfältige Perspektiven sichtbar macht. Zwei öffentliche Werkschauen mit Publikumsgespräch laden dazu ein, die entstandenen Szenen zu erleben und in den Dialog zu treten.

Sound of Diversity – Identitätskonstruktion durch Rap
Waggonhalle Kulturzentrum e.V. und Caritasverband Marburg e.V.

Jugendliche setzen sich in sechs Tagen mit Diskriminierung, Vielfalt und gesellschaftlicher Teilhabe auseinander und entwickeln eigene Raptexte und Songs. Sie lernen Beat-Produktion, Songwriting und Performancetechniken, um ihre Erfahrungen kreativ zu verarbeiten. Die Ergebnisse werden als Live-Performance oder Video präsentiert und anschließend in einer CD-Produktion dokumentiert.

Clay Stories – Hand in Hand Geschichte(n) entdecken mit Ton und Tönen
Bürgerstiftung Michelsberg gUG, collACTiv GbR und Stadtjugendpflege Schwalmstadt

Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene erkunden Michelsberg kreativ mit Ton, Theater und Bildender Kunst. In Workshops entstehen Geschichten, Skulpturen und Hörspiele, die am Ende in einer Ausstellung präsentiert werden. Der gesamte Prozess wird partizipativ von Künstlerinnen und Künstlern, Pädagoginnen und Pädagogen begleitet.

Ein Platz von allen für alle – Gestaltung eines Begegnungsortes durch künstlerische Teilhabe
Hephata Diakonie e.V. und Universal Design Forum e.V.

In Workshops entwickeln Jugendliche und Erwachsene mit und ohne Behinderung gemeinsam Ideen, Entwürfe und Prototypen für die Neugestaltung eines zentralen Begegnungsortes auf dem Hephata-Gelände. Der partizipative Prozess integriert verschiedene Ausdrucksformen – visuell, haptisch, sprachlich und körperlich – und ermöglicht künstlerische Teilhabe unabhängig von Vorerfahrung oder Einschränkungen.

Spurensuche – Eine Ausstellung zum Nationalsozialismus in der Schwalm
Kunstverein Stipendium Willingshausen e.V. & Gedenkstätte und Museum Trutzhain

Jugendliche arbeiten in drei Projektwochen mit Kindern und verbinden historische Recherche mit künstlerischem Ausdruck. Sie dokumentieren Erinnerungsorte, Quellen und Zeitzeuginnen und -zeugen auf kreative Weise und entwickeln eigene Präsentationsformen für die Ausstellung. Ziel ist es, Partizipation, historische Bildung und künstlerische Gestaltung zu vereinen und den Jugendlichen Verantwortung für Inhalte, Vermittlung und Ausstellungsgestaltung zu übertragen.

Unser Kunterbunter Zirkus – eine Show auf Rollen
Haus am Kirschberg, Hilfe für das verlassene Kind e.V., EC Lauterbach und Lauterbacher Musikschule

Kinder gestalten gemeinsam eine Zirkusshow auf Rollschuhen, mit Musik und Bewegung, bei der alle Beteiligten – zu Fuß, auf Rollen oder hinter den Kulissen – mitwirken können. Das Projekt verbindet kreatives Training, Körpergefühl und musikalische Gestaltung, fördert Konzentration, Rhythmus und Gruppendynamik und ermöglicht den Teilnehmenden, eigene Gefühle und Erfahrungen spielerisch auszudrücken.

Ich bin ein:e Superheld:in! – Welche Kräfte habe ich?
Thespis – Karren Bad Wildungen e.V., Theater im Kurpark (TiK) & Jugendhaus Bad Wildungen

Kinder und Jugendliche entwickeln in fünf Tagen in Sommer – und Herbstferien eigene Theaterrollen, Improvisationen und Choreografien, wobei Körperarbeit, Atemübungen und Naturerlebnisse kreative Impulse geben. Sie gestalten Kostüme aus Naturmaterialien, erproben ihre Superkräfte spielerisch und stärken dabei Selbstbewusstsein und Teamgeist. Am Ende präsentieren sie ihre Stücke vor Familie, Freundinnen und Freunden und feiern ihre Kreativität sowie gemeinsame Erfahrung.

What is groovin’ you? Get your body talking
Kultur & Land e.V., WetterauSicht e.V., Jugendpflege 4.0

Ein partizipatives Hip-Hop-Tanztheater-Projekt für Kinder und Jugendliche (12–17 Jahre) im Herbst 2026. Das Projekt ermöglicht jungen Menschen, ihre Perspektiven auf das, was sie bewegt und glücklich macht, kreativ und künstlerisch auszudrücken. Es nutzt Hip-Hop, Tanztheater, zeitgenössischen Tanz, Ausdruckstanz, Poetry Slam und rhythmische Elemente wie Loop-Stationen. Dabei werden unterschiedliche künstlerische Zugänge miteinander verknüpft, nonverbale Ausdrucksmöglichkeiten gefördert und Partizipation für alle Jugendlichen, auch mit Migrations- oder Fluchterfahrung, ermöglicht.

ELVIS KIDS
Stadttheater Friedberg e.V. (Kinderlokal) & Frauen helfen Frauen Wetterau e.V. (Frauenhaus)

Das Projekt bietet in den Sommerferien zwei einwöchige Workshops für jeweils bis zu 12 Kinder, in denen Tanzen, Singen und kreative Beschäftigung im Mittelpunkt stehen. Vormittags entdecken die Kinder die Musik von Elvis Presley und interpretieren sie unter musikalischer Anleitung neu. Nachmittags vertiefen sie ihre künstlerischen Ideen und Inhalte unter Anleitung von Theaterpädagoginnen und -pädagogen sowie Musikerinnen und Musikern. Ziel ist es, spielerisch künstlerische Ausdrucksformen zu erkunden und Teamarbeit, Selbstvertrauen und Kreativität zu stärken.

Generation Comic Rhein-Main – Junge Stimmen, starke Bilder
techeroes gGmbH & Generation Comic Rhein-Main – Junge Stimmen, starke Bilder

In der außerschulischen Werkstattreihe für 8–16-Jährige entwickeln die Teilnehmenden eigene Geschichten, die sie als Comics, Zines oder kleine Animationen umsetzen und im Quartier präsentieren. Analoge und digitale Techniken, einschließlich datenschutzfreundlicher europäischer KI als kreatives Hilfsmittel, werden genutzt, wobei die gestalterische Entscheidungshoheit vollständig bei den Jugendlichen liegt. Die Workshops fördern Erzählkompetenz, visuelle Gestaltung, Medienkritik und Teamarbeit.